Aktualności

1. Przekazuj dziecku rzeczowe, sprawdzone informacje, dostosowane do jego wieku i poziomu rozumienia.
2. Nie siej paniki, ale też nie bagatelizuj problemu. Nie pozwól, by Twój niepokój udzielił się dziecku.
3. Pamiętaj, że dziecko obserwuje Twoje reakcje i stara się je naśladować! Twój wzorzec ma ogromny wpływ na jego zachowanie i odczuwanie.
4. Nie narażaj dziecka na zalew informacji, może to tylko potęgować niepokój. Wyłącz telewizor, nie roztrząsaj problemu w obecności dziecka.
5. Rozmawiaj, wyjaśniaj, odpowiadaj na pytania. Nie „zamiataj pod dywan”. Zapewniaj dziecko o swoim wsparciu i gotowości pomocy.
6. Zwróć uwagę na emocje! Pozwól dziecku na ich przeżywanie – nie bagatelizuj i nie pomniejszaj ich. Pomóż je nazwać. Podkreśl, że strach jest naturalną reakcją.
7. Chwal jego zachowania związane z ostrożnością (ale bądź czujny, aby nie nakręcać spirali strachu).
8. Wykorzystaj czas na lepsze poznanie swojego dziecka oraz pogłębienie więzi w Rodzinie. Możecie zrobić wspólnie coś, na co brakuje na co dzień czasu (gra, uporządkowanie zdjęć, kronika rodzinna itp.).
9. Nie zalewaj jednak dziecko propozycjami ciągłych aktywności. Zapytaj, co ono chciałoby zrobić.
10 Bądź optymistą! Ten trudny czas kiedyś się skończy. Może nauczy nas czegoś dobrego?

 

żródło: Internet

Doskonale zdajemy sobie sprawę, że przerwa w pracy przedszkola to dla Was ciężki czas. Wiemy, że dla wielu z Was zorganizowanie opieki dla dzieci nie jest rzeczą prostą. Postaramy się Wam pomóc, na ile możemy. Na naszej stronie (w zakładkach- aktualności, publikacje) będziemy zamieszczały różne pomysły na to, co możecie wspólnie robić w domu, aby oderwać dzieci od telewizora i tabletu oraz wspierać rozwój ich zdolności, umiejętności i kompetencji. Oczywiście wszystkie propozycje są dobrowolne i tylko dla chętnych. Mamy nadzieję, że będą dla Was jakąś pomocą. Jednak jeśli ktoś chciałby podzielić się w komentarzu np. zdjęciami z wykonanych zadań, to jak najbardziej będzie miło zobaczyć, co wspólnie stworzyliście . Zachęcamy do założenia dzieciom teczek i gromadzenia prac plastycznych, które wspólnie wykonacie, czy innych efektów zaproponowanych przez nas zadań. Po powrocie do przedszkola urządzimy sobie galerię Waszych domowych arcydzieł. Pamiętajcie również, że jako nauczycielki Waszych dzieci, służymy Wam wsparciem i pomocą. Jestemy dostępne pod telefonem i na grupie. W razie jakichkolwiek problemów wychowawczo-dydaktycznych można się do nas zwrócić. Postaramy się pomóc, na ile będziemy w stanie. Mamy nadzieję, że ten trudny czas posłuży umocnieniu Waszych więzi rodzinnych i że szybko wrócimy do normalności. Pozdrawiamy Was serdecznie i prosimy o przekazanie tych pozdrowień naszym dzieciaczkom . Do zobaczenia.

W związku z zaistniałą sytuacją epidemiologiczną  terminy potwierdzenie woli przyjęcia dziecka do przedszkola na rok szkolny 2020/21 zostają wstrzymane do odwołania.

O wznowieniu będziemy informować na bieżąco.

UWAGA  PILNE

12 i 13 marca br. to dni, w których w przedszkolu nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze, a jedynie działania opiekuńcze;

Decyzją Ministra Edukacji Narodowej wynikająca z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa.

od 16 marca do 25 marca przedszkole zostaje czasowo ograniczone.
 Oznacza to, że w tym czasie nie będzie  prowadziło zajęć dydaktyczno-wychowawczych i opiekuńczych.

                                                                                                                       Dyrektor przedszkola Katarzyna Ulewicz

 

 

20 marca

Witaj wiosno- uroczystośc z okazji pierwszego dnia wiosny

23 marca

Dzien kolorowej skarpetki

     Karnawał to czas zabaw i balów, także dla najmłodszych. Kolorowe stroje, bajeczny wystrój i skoczna muzyka – w takiej atmosferze bawiły się dzieci 17 lutego podczas "Bajkowego balu karnawałowego”.

        Nauczycielki przedszkola dołożyły wszelkich starań, by wystrój sali balowej wprowadził dzieci w radosny nastrój oraz zachęcał do wesołej zabawy. Tego dnia już od rana w przedszkolu pojawiały się kolorowe postacie. Dzieci przebrane były za bohaterów znanych bajek, w salach przedszkolnych można było spotkać wróżki, księżniczki, delikatne motylki, rycerzy, smoka, piratów, policjantów, Spider-Mana, Batmana... Nie sposób zliczyć  i wymienić tych wszystkich postaci. Rozpoznać dzieci było bardzo trudno.
    Na tę wyjątkową okazję zaprosiliśmy panią Sylwię z Agencji Animacji AKUKU, która dostarczała im wielu przeżyć i radości wyczarowując balonowe cuda - mega karabiny, miecze,  pieski, kwiatki.

     Po kilku chwilach wypoczynku muzyka znowu porwała wszystkich do tańca z megamaskotką Minionkiem w rytm samby, walczyka, "Kaczuch" i innych przebojów znanych dzieciom. Kiedy czas zabawy dobiegł końca, przedszkolaki z żalem opuszczały salę balową. Wspólna zabawa przyniosła wiele radości naszym przedszkolakom, a to było głównym celem tego balu.

                                                                                                           Marzanna Czyżniak

„Nikt nie jest w stanie zapewnić dzieciom tego,
co mogą im dostarczyć dziadkowie:
to oni obsypują pyłem gwiazd życie swoich wnucząt”.

A. Haley 

         Po włosku nazywają się Nonna i Nonno, po hindusku Nana-ji i Nani-ji, po japońsku Oba-chan i Oji-chan, a po polsku po prostu: Babcia i Dziadek. Dziadkowie to osoby, na które od dziecka można liczyć. To właśnie oni starają się nas rozpieszczać i uczyć. Nawet wtedy, kiedy coś przeskrobiemy, babcia i dziadek uważają, że jesteśmy idealni.
     Wiek przedszkolny to najodpowiedniejszy czas, w którym powinniśmy rozwijać zainteresowania czytelnicze najmłodszych. Nasze zabiegi, aby zachęcić dzieci do kontaktu z książką będą miały ogromne znaczenie w ich dalszej nauce szkolnej i uczestnictwie w kulturze. Częste czytanie bajek wpływa znacząco na rozwój wyobraźni i aktywności intelektualnej dzieci, wzbogaca ich wiedzę o świecie jednocześnie kształtując wrażliwość moralną. W dzisiejszych czasach zdominowanych przez telewizję i komputery chwile poświęcone na wspólne czytanie książek w rodzinie pozwalają tworzyć atmosferę ciepła, intymności, wzajemnej bliskości, a dorosłym dodatkowo dostarczają momentów, kiedy można odpocząć od pośpiechu i codziennych spraw. Systematyczny kontakt dziecka z książką aktywizuje jego rozwój intelektualny i emocjonalny, budzi wrażliwość estetyczną, sprzyja rozwijaniu postaw twórczych oraz wyzwala ekspresję dziecięcą. Nasze działania wspierane są przez zaproszonych do przedszkola gości. Dlatego też w miesiącu styczniu zaprosiłyśmy do głośnego czytania przedszkolne babcie. Celem spotkań była integracja najstarszego i najmłodszego pokolenia oraz budowanie więzi międzypokoleniowej poprzez wspólne aktywne i twórcze spędzanie czasu. Spotkania z tak wspaniałymi gośćmi upłynęły w miłej atmosferze, a czytane bajki przyniosły dzieciom ogromną radość. Pozostawiły ciekawe wspomnienia. Były to niezwykłe dni, nie tylko dla dzieci, ale także dla zaproszonych gości, dni pełne wzruszeń, uśmiechów i radości. W podziękowaniu  dzieci wręczyły wszystkim babciom laurki.

 

Patrycja Mielcarek
 

 
 

ZAPRASZAMY RODZICÓW DO ZAPOZNANIA SIĘ Z ZARZĄDZENIEM NR 4/2020
BURMISTRZA MIASTA I GMINY PIOTRKÓW KUJAWSKI

z dnia 20 stycznia 2020 r.
w sprawie ustalenia terminów przeprowadzenia postępowania rekrutacyjnego i postępowania
uzupełniającego, w tym terminów składania dokumentów na rok szkolny 2020/2021 do przedszkoli
publicznych oraz oddziałów przedszkolnych i klas pierwszych w publicznych szkołach podstawowych,
dla których organem prowadzącym jest Miasto i Gmina Piotrków Kujawski.

Uprzejmie informuję, że w dniach od  12 lutego do 28 lutego 2020 r. będzie można składać wnioski o  przyjęcie dzieci
do Przedszkola Samorządowego „Kujawiaczek’ w Piotrkowie Kujawskim na rok szkolny 2020/2021
Rekrutacją objęte będą dzieci urodzone w latach 2017, 2016, 2015.

Wnioski można  będzie pobrać na stronie internetowej przedszkola w zakładce BIP oraz
w sekretariacie przedszkola w godzinach 8.00-15.00